ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ACTUALITÉS ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS ANNUAIRE DES PREMIUM CONTRIBUTEURS S'ABONNER À LA NEWSLETTER
Blended connect by Telelangue… Le présentiel évolue encore
05 MARS 2014
Telelangue annonce sa formule « Blended Connect », innovation tirant parti du stage traditionnel, du distanciel synchrone et asychrone, des communautés d’apprentissage et du learning by doing… Un bon compromis, cohérent, qui devrait pousser les entreprises à y regarder de plus près…
Blended : une combinaison, forcément, dont les modalités (médias, méthodes) sont choisies avec soin pour maximiser les résultats sans trop grever le budget formation. Blended Connect : une combinaison dans laquelle le présentiel tiendra un rôle important. Normal : Telelangue a été créée en 1981, à une époque (qui fait aujourd’hui figure de préhistoire de la formation) où le stage traditionnel était un format sans autre concurrence que celle des cours par téléphone dont Telelangue est l’un des inventeurs. Mais l’opérateur est aussi doté du gène de l’innovation, et d’un département R&D de près d’une cinquantaine de collaborateurs, auxquels il doit quelques belles récompenses comme le label européen des langues et le prix de l'innovation du CNAM, et un beau parcours dans le monde du Digital Learning et à l’international avec une présence dans plus de 70 pays renforcée depuis son acquisition par le groupe Berlitz.

La formule Blended Connect se concentre sur l’anglais des affaires, en offrant une formation de 30h combinant du e-learning spécialisé métier - coaching en visio, classes virtuelles et co-learning - accessible en continu sur ordinateur, tablette, smartphone -, des cours / conversations individuels par téléphone, un atelier Business en mini-groupe pour la mise en situation professionnelle. Trois modalités, donc, qui agencent heureusement l’individuel et le collectif, la formation « live » et l’autoformation, le présentiel et le distanciel ; le tout centré sur le métier et le « learning by doing » - une condition pour que les salariés s’engagent pleinement dans leur apprentissage, et un cap à conserver pour retenir l’apprenant zappeur dont le niveau d’attention est réputé chuter vertigineusement au bout de 10 minutes.

Si la qualité et la pertinence des modalités importent, la cohérence d’ensemble est une autre condition de réussite, essentielle, du Blended Learning. Un rôle dévolu à un unique outil « capable de coordonner les contenus entre chaque méthode et de synchroniser en temps réel la progression, quelque soient les modes de formation ». Investissement annoncé : plusieurs millions d’euros : l’intensité capitalistique du secteur de la formation augmente sans cesse, et les barrières à l’entrée sur ce marché. Ce qu’on constate en particulier dans le domaine des langues dont le marché est mondial, et qui impose des regroupements (dernier en date : le rachat de Tell Me More par Rosetta Stone).

Deux avantages de Blended Connect mis en avant pour des clients qui ont besoin d’être opérationnels aussi vite que possible, une efficacité de la formation supérieure de 40% à celle du stage traditionnel, un coût nettement inférieur. Formation juste à temps, ubiquitaire, contrat pédagogique entre l’apprenant et le formateur, possibilités d’échanges avec les co-apprenants centrés sur les compétences à acquérir, utilisation du « distanciel live »… On est curieux !

FD 
ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME THÉMATIQUE stratégies & transformations
2026 : l’apprenance s’affirme irrévocablement comme un actif stratégique ? •SUITE Former à l’IA, à la cybersécurité et aux arnaques pour rattraper le réel •SUITE
Faire du financement un levier de gouvernance des compétences •SUITE Transformer l’entretien annuel en entretien continu de formation •SUITE
La formation linguistique au service d'une "infrastructure critique" •SUITE Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le vrai arbitrage, ce n’est pas l’argent, c’est le temps » •SUITE
Le service formation doit reprendre le contrôle •SUITE Seniors : dernier rempart contre l’entreprise désincarnée ? •SUITE
Digital Learning : les vérités 2025 qui vont compter en 2026 •SUITE La fonction L&D : désintermédiation accélérée ? •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
Des PDG remplacés par l’IA… À quand la disparition des... •SUITE
Vous formez trop ! •SUITE
2026 : l’apprenance s’affirme irrévocablement comme un... •SUITE
Former à l’IA, à la cybersécurité et aux arnaques pour... •SUITE
Prétention d’autonomie de l’IA : la leçon Salesforce pour... •SUITE
Faire du financement un levier de gouvernance des... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Account Executive
7SPEAKING
Chef de projet Marketing Digital
7SPEAKING
ILS INFORMENT
Experquiz : Comment mesurer réellement l’impact de vos formations ?
Les Trophées du Digital Learning : Les Trophées du Digital Learning 2026 : plus que quelques jours
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Webinaire : Quand les experts deviennent formateurs
18 JANVIER 2026 / ISTF
Devenez un digital learning manager certifié
19 JANVIER 2026 / ISTF
LES PLUS LUS
Atlas : le navigateur qui avale la formation !
L'ascension fulgurante d'un nouveau champion de la...
Formation continue : le ministère réinvente Magistère
Un novembre 100% impact pour les professionnels de la...
Le LMS : toujours critiqué, mais toujours là (pour de...
Digital Learning : les vérités 2025 qui vont compter en 2026
Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les...
L’IA propulse Moodle 2026 comme puissant moteur de montée...
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2026 - images fournies par Adobe Stock et Freepik - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®